แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ของโรงเรียน เรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้สอน: ปิยะพร อนุ
2 คน
นักเรียนจะได้เรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างอัตราเร็ว ความถี่ และความยาวคลื่น เพื่อให้สามารถอธิบาย คำนวณ และประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับคลื่นได้อย่างถูกต้อง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้สอน: ปิยะพร อนุ
0 คน
อธิบายชนิดของคลื่นและส่วนประกอบของคลื่นได้อย่างถูกต้อง วิเคราะห์ลักษณะของคลื่นจากสถานการณ์หรือภาพที่กำหนด และนำความรู้ไปใช้อธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับคลื่น
คณิตศาสตร์
ผู้สอน: ศิริเดียว วงศา
1 คน
เป็นเนื้อหาเกี่ยวกับที่มาของสูตรการหาปริมาตรของพีระมิด โดยใช้ความสัมพันธ์ของปริมาตรของปริซึม ซึ่งเป็นความรู้ที่เรียนมาก่อนเรื่องนี้ และฝึกแทนค่าสูตรของปริมาตรของพีระมิด เพื่อหาปริมาตรและความยาวด้านในส่วนต่าง ๆ ของพีระมิด
คณิตศาสตร์
ผู้สอน: ศิริเดียว วงศา
2 คน
เนื้อหากล่าวถึงรูปคลี่ของรูปทรงพีระมิด และการเรียกชื่อของพีระมิด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้สอน: หทัยชนก ถาแหล่ง
96 คน
พระราชบัญญัติและกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงสิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบในการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้องและปลอดภัย โดยศึกษาการกระทำที่อาจเข้าข่ายความผิดตามกฎหมาย เช่น การเผยแพร่ข้อมูลอันเป็นเท็จ การละเมิดลิขสิทธิ์ การเข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต และการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถใช้สื่อดิจิทัลได้อย่างมีจริยธรรม เคารพสิทธิของผู้อื่น และเป็นพลเมืองดิจิทัลที่มีคุณภาพ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้สอน: หทัยชนก ถาแหล่ง
37 คน
การพัฒนาแอปพลิเคชัน เป็นการเรียนรู้กระบวนการออกแบบและสร้างโปรแกรมหรือแอปพลิเคชันเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน โดยมีขั้นตอนสำคัญหลายขั้นตอน เช่น การวิเคราะห์ปัญหา ออกแบบหน้าจอและการทำงานของแอป เขียนโปรแกรม ทดสอบ และปรับปรุงผลงานให้สามารถใช้งานได้จริง
หน้า 17 จาก 22 หน้า