ค้นหาและเลือกบทเรียนที่ต้องการ กรองตามกลุ่มสาระได้จากเมนูด้านซ้าย
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: สาโรจน์ เครื่องสาย
6 คน
ด้านความรู้ นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย หน้าที่ และประเภทของกล้ามเนื้อ (กล้ามเนื้อลาย กล้ามเนื้อเรียบ และกล้ามเนื้อหัวใจ) ได้อย่างถูกต้อง นักเรียนสามารถอธิบายการทำงานร่วมกันของระบบกล้ามเนื้อกับระบบโครงกระดูกในการเคลื่อนไหวของร่างกายได้ อธิบายโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในระบบขับถ่ายปัสสาวะ ได้แก่ ไต ท่อไต กระเพาะปัสสาวะ และท่อปัสสาวะได้อย่างถูกต้อง อธิบายกระบวนการสร้างและการขับถ่ายปัสสาวะ รวมทั้งความสำคัญของระบบขับถ่ายปัสสาวะต่อการรักษาสมดุลของร่างกายได้
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: สาโรจน์ เครื่องสาย
9 คน
ด้านความรู้ นักเรียนสามารถอธิบายความหมายของสุขภาพจิตและองค์ประกอบของสุขภาพจิตที่ดีได้ นักเรียนสามารถบอกปัจจัยที่ส่งผลต่อสุขภาพจิตและผลกระทบของปัญหาสุขภาพจิตได้ นักเรียนสามารถอธิบายแนวทางการส่งเสริมและดูแลสุขภาพจิตของตนเองและผู้อื่นได้
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: สาโรจน์ เครื่องสาย
1 คน
อธิบายความหมาย หลักการ ประโยชน์ และความแตกต่างของการประคบเย็นและการประคบร้อนได้ ระบุข้อบ่งใช้ ข้อห้าม และระยะเวลาที่เหมาะสมในการประคบแต่ละประเภทได้ถูกต้อง
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: สาโรจน์ เครื่องสาย
2 คน
นักเรียนสามารถอธิบายความหมายและความสำคัญของวิตามินต่อร่างกายได้ นักเรียนสามารถจำแนกประเภทของวิตามิน พร้อมยกตัวอย่างได้ นักเรียนสามารถอธิบายแหล่งอาหารที่ให้วิตามินแต่ละชนิด รวมถึงผลกระทบจากการขาดหรือได้รับวิตามินเกินความจำเป็นได้
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: สาโรจน์ เครื่องสาย
6 คน
ด้านความรู้ 1.อธิบายสาเหตุของการจมน้ำ ปัจจัยเสี่ยง และหลักการช่วยเหลือผู้ประสบเหตุทางน้ำได้อย่างถูกต้อง บอกลำดับขั้นตอนการช่วยเหลือคนจมน้ำอย่างปลอดภัยตามหลัก "ตะโกน–โยน–ยื่น" ได้ 2.มีจิตสาธารณะ กล้าแสดงออกในการช่วยเหลือผู้อื่นอย่างมีสติและรับผิดชอบ ตระหนักถึงความสำคัญของการป้องกันการจมน้ำและปฏิบัติตามหลักความปลอดภัยทางน้ำ
สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้สอน: วีรศักดิ์ เมืองมา
1 คน
"Fit Body • Strong Mind • Healthy Life" มุ่งเน้นให้นักเรียนเข้าใจความสำคัญของสมรรถภาพทางกาย และสามารถนำไปพัฒนาตนเองในชีวิตประจำวัน
หน้า 2 จาก 2 หน้า